微頭條丨健康陽光滿校園

全媒體記者郭愛兵　通訊員李珍

“六一”前夕，市委主要領(lǐng)導(dǎo)到部分學(xué)校看望少年兒童。在首批“全國健康學(xué)校”建設(shè)單位——吳都小學(xué)，大家興致勃勃觀看了學(xué)生課桌舞展演和剪紙工藝坊活動。

近年來，吳都小學(xué)堅(jiān)持“五育并舉”，積極落實(shí)國家“雙減”政策，實(shí)施體教融合發(fā)展，配套有效的健康促進(jìn)機(jī)制，向?qū)W生傳授科學(xué)的健康知識，創(chuàng)造文明、健康、活潑、和諧的校園環(huán)境，有力推動了素質(zhì)教育落地，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。

【資料圖】

黨建引領(lǐng)人人參與創(chuàng)建

初夏的吳都小學(xué)，樟樹繁茂，月季怒放，梔子飄香，宣傳健康展板、心理咨詢室、健康器材等設(shè)施齊全……校領(lǐng)導(dǎo)介紹：結(jié)合健康校園創(chuàng)建工程需要，統(tǒng)籌推進(jìn)健康教師專業(yè)培訓(xùn)、健康器材添置、師生健康體檢、學(xué)生視力普查及師生健康教育、校園文體活動開展等工作，在踐行“健康中國”戰(zhàn)略、護(hù)航學(xué)生健康成長探索中，走出了一條特色之路。

近日，教育部公示首批“全國健康學(xué)校”建設(shè)單位名單，吳都小學(xué)上榜。

結(jié)合貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《傳染病防治法》、落實(shí)“雙減”等工作，學(xué)校成立健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組內(nèi)成員分工明確，各司其職，做好陣地、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、計(jì)劃、總結(jié)落實(shí)，過程管理落實(shí)，考核評價落實(shí)，做到健康促進(jìn)工作處處有人管。

多形式、多渠道、多方位組織師生員工參與，加強(qiáng)健康學(xué)校創(chuàng)建的基本知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，強(qiáng)化全員參與意識，提高教育水平和實(shí)踐能力。

同時，根據(jù)創(chuàng)建實(shí)際建立相關(guān)機(jī)制，注重學(xué)校教育與家庭教育互動，架起學(xué)校與家庭、社會之間的溝通橋梁，有效促進(jìn)創(chuàng)建工作。

營造氛圍滿滿健康關(guān)懷

花壇邊，大樹下，紅色、綠色、藍(lán)色、黑色的卡通小螞蟻立牌，形象普及有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物和其他垃圾分類知識；每個班級設(shè)置垃圾分類值日生，同學(xué)們都興致盎然，立志爭當(dāng)生活垃圾分類的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

近年來，吳都小學(xué)在校園內(nèi)營造起濃厚創(chuàng)建氛圍，利用專題推進(jìn)周、升旗儀式、班會課、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、黑板報、專題講座和教職工大會、家長會等形式，進(jìn)行衛(wèi)生健康知識宣教；鼓勵教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)，挖掘健康教學(xué)知識，在學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育；各班主任利用班隊(duì)活動課，開展形式多樣的健康教育主題班會，傳播有關(guān)健康教育科學(xué)知識；邀請健康副校長、心理專家進(jìn)校園，舉行健康知識講座和健康教育專題活動，根據(jù)不同季節(jié)傳染病和常見疾病多發(fā)期，向各年級學(xué)生發(fā)放有關(guān)預(yù)防疾病的知識宣傳單等。

教師積極開設(shè)形式多樣的心理輔導(dǎo)活動課，向?qū)W生傳授心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)調(diào)整身心狀態(tài)。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期對全體學(xué)生進(jìn)行心理健康普查，建立心理檔案，定期進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。對個別心理不穩(wěn)的學(xué)生，心理教師與學(xué)生“一對一”談心，學(xué)校再與家長加強(qiáng)階段性聯(lián)系，取得家長密切配合，共同幫助學(xué)生化解心理問題。

社團(tuán)活躍處處健康陽光

學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”的教育理念，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真上好體育課、心理健康課、安全教育課。同時，開展各具特色的社團(tuán)活動，成立科技、美術(shù)、書法等興趣小組，組織大課間、足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽、趣味運(yùn)動會等多彩活動，每天保證陽光運(yùn)動一小時。

“老師非常關(guān)心我們的身心健康，教育我們從小要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣、飲食習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，還經(jīng)常找我們聊天，幫我們消除成長中的煩惱。同時學(xué)校還開展了豐富多彩的社團(tuán)活動，并鼓勵我們積極參與，在這樣的校園里學(xué)習(xí)，我感到很愜意、很快樂。”四（6）班學(xué)生劉子瑞說。

通過系列創(chuàng)建活動，全校師生普遍樹立“健康第一”理念，師生健康知識知曉率和身心健康得到了很大提高，也助推了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。近年來，學(xué)校先后獲得“全國語言文字規(guī)范示范學(xué)校”“全國優(yōu)秀李四光中隊(duì)”“全國少年兒童平安行動示范學(xué)校”“全國示范家長學(xué)校”“全國足球示范學(xué)校”30余項(xiàng)國家級榮譽(yù)稱號；獲得“湖北省最佳文明單位”“湖北省藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”“湖北省依法治校示范校”“湖北省綠色學(xué)校”50余項(xiàng)省級榮譽(yù)稱號；獲評“鄂州市管理30強(qiáng)學(xué)校”“鄂州市普通中小學(xué)示范學(xué)校”“鄂州市特色小學(xué)”“鄂州市第二屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽小學(xué)組冠軍”等上百項(xiàng)市級嘉獎。

吳都小學(xué)黨支部書記、校長楊利文表示，學(xué)校將以獲評首批“全國健康學(xué)校”建設(shè)單位為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持“健康第一”教育理念，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，通過完善學(xué)校基礎(chǔ)條件、提升學(xué)校治理能力、增強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)效等系列舉措，努力營造有利于孩子們快樂學(xué)習(xí)、健康生活的成長環(huán)境。

編輯：王韻

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