讀老年大學一座難求 需多方破解

老年大學的芭蕾形體舞班學員也不少

老年大學的教室里座無虛席，老師認真授課，學員認真聽課

6月，武漢市各老年大學陸續(xù)開始2018年秋季招生報名。

江南江北，武昌漢口漢陽。每至報名日，各老年大學所在的街頭便排起長隊，有的老人凌晨4點就去現(xiàn)場排隊。然而，熱門課程名額甚至一兩小時內(nèi)就被一搶而空，不少老人連報幾季，都遺憾而歸。老年大學一座難求，已經(jīng)成為全國現(xiàn)象。在武漢，絕大部分老年大學早在兩年前就已飽和。

武漢市老年大學從當初開辦不足一百人次發(fā)展到一萬人次，花了27年時間;而從一萬人次發(fā)展到兩萬人次，只花了5年時間。今年春季已達2.2萬人次。

武昌、江岸、洪山、漢陽4所區(qū)級老年大學在校學員也突破萬人次。在五年的時間里，漢陽區(qū)、洪山區(qū)、江岸區(qū)、江漢區(qū)的老年大學在校學員數(shù)均翻番。

兩年四學期

沒搶到一個攝影班座位

6月19日，是武昌區(qū)老年大學新生報名的日子，家住糧道街的羅阿姨7點就趕到學校，排隊報名。一個半小時后，終于輪到羅阿姨了，工作人員告訴她，她想上的攝影基礎班全部報滿了。

“我這是第4次來報名了，等了兩年吶，能不能把我加進去?”“一個都不能加了，全滿了。”

52歲的羅阿姨兩年前退休，熱愛攝影的她一辦完退休手續(xù)，就去老年大學打聽，確認了老年大學有攝影班，她高興了幾天。沒想到，臨到報名那天，她傻了眼。工作人員安慰她：“再等等，等攝影班開新班或者老班有人退出了，你就有機會報上名了。”無奈想學攝影的人太多，羅阿姨這一等就等了兩年。兩年四學期，報名四次，仍沒有搶到一個攝影班的座位。

6月22日，家住百步亭57歲的蘇林來到位于小南湖公園的江漢區(qū)老年大學，直奔朱華根副校長的辦公室。她是為了報上模特班來找朱副校長“開后門”的。朱華根帶著蘇林去找教務主任，教務主任打開電腦，8個模特班，班班滿員。朱華根很是抱歉——夫人的老同事遠道找了來，他卻一點忙也沒幫上。蘇林隨后又找了一所離家更遠的老年大學，還是失望而歸。

6月11日，江岸區(qū)老年大學秋季報名的第一天。學校交通便利，吸引了周邊幾個區(qū)的老年人前來報名。由于人數(shù)太多，不停有人因報不上而抱怨不已，隊伍大亂，不得不動用轄區(qū)內(nèi)的安保來維持秩序。

超過60萬老年人

想上老年大學

老年大學的火爆，與老齡人口增加有著直接的正比例關(guān)系。

據(jù)了解，武漢市戶籍人口60歲以上老年人去年底已達178.85萬，占總?cè)丝诘?0.95%。這個人群每年還在以8—10萬人的速度遞增。

一項調(diào)查顯示，我市35%以上的老年人有進老年大學學習的意愿，總體需求約60萬人以上，而全市所有老年大學(學校)能夠容納的規(guī)模只有30多萬，這個容量里還包括散在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道只掛了一塊牌子的有名無實的老年大學(學校)。

事實上，60歲這一起點與進入老年大學學員的實際年齡并不一致。武漢地區(qū)老年大學的入學年齡每個學校都有規(guī)定，有的是滿45歲，有的是滿50歲。加上隨子女定居武漢養(yǎng)老或帶孫子的外地老年人，有意愿上老年大學的人數(shù)比例，顯然遠遠超過調(diào)查數(shù)據(jù)。

據(jù)武漢市老年大學統(tǒng)計和調(diào)查，老年大學開辦后20多年時間里，學員初等文化居多，最近十來年，老年學員大多是中等以上文化水平了。文化水平越高，終身學習的需求也相對旺盛。

讀老年大學不僅僅是為了學習

69歲的孫幼芳是洪山區(qū)老年大學的成員。她已經(jīng)在洪山區(qū)老年大學學習了19年京劇。50歲時，做群眾文化工作的孫幼芳退休。她邊帶孫子邊開始在洪山區(qū)老年大學學習京劇。孫幼芳現(xiàn)在的唱功了得，她所在的洪山區(qū)老年大學京韻社經(jīng)常去社區(qū)演出，她是骨干演員。

孫幼芳說：“我每天早上一起床就穿上好看的衣服準備上學。上學路上我要轉(zhuǎn)三次車，我不覺得累，哪一天要是不去就很失落。”

今年8月份就要辦退休手續(xù)的周瓊在洪山區(qū)老年大學秋季招生中報了葫蘆絲和舞蹈兩個班。從事國家助學貸款工作的周瓊忙忙碌碌工作了一輩子，她怕退休后與社會脫節(jié)，就來了老年大學。

66歲的孫新民，曾經(jīng)在一家大企業(yè)擔任領(lǐng)導，64歲離開領(lǐng)導崗位后就到漢陽區(qū)老年大學學習隸書和篆書。他說，學習隸書和篆書是他中學時的一個夢想，那個時候沒有條件學，沒想到在退休后這個夢想實現(xiàn)了。“只要自己能動，就要堅持上老年大學。”他說，老年大學是他社交的場所，他通過老年大學去接觸社會，這是關(guān)在家里養(yǎng)老做不到的。

79歲的黃小梅在老年大學學習木蘭拳。練拳的第三年她就獲了獎，這讓她非常開心。她把老伴也拉到老年大學來學習詩詞。兩個高齡老人說，上了老年大學，變得充實自信、健康快樂了，感覺生命不是在走下坡路，活得好舒服。

武漢市一位老年教育資深專家介紹，老年大學不僅是老年人參與社會的平臺，還是他們保持身心健康和人的社會屬性的渠道，也是他們自我完善和發(fā)展、提高生命質(zhì)量和生活質(zhì)量的途徑。

辦得越好越火爆

一座難求需多方破解

一座難求，并非武漢的老年大學辦得不夠好。恰恰相反，武漢的老年大學教育走在全國前列。讓校長們甜蜜又苦惱的是，辦得越好，招生就越火爆，供需缺口就越大。

據(jù)統(tǒng)計，截至2017年底，武漢參與各類老年大學(老年學校)學習和活動的老年人為29.07萬人，占老年人口總數(shù)的16.3%，遠高于中國老年大學協(xié)會公布的4%的全國平均入學率。

為了能接納更多的老年人上老年大學，武漢各老年大學螺螄殼里做道場，向內(nèi)挖潛，八仙過海，各顯神通。

2015年，武昌區(qū)老年大學招生規(guī)模突破萬人次，但現(xiàn)有的3200平方米的校舍、22間教室卻無拓展空間的可能。他們提出并開始探索1+5+N的模式，即與轄區(qū)五個街道共建了五個分校，在三個街道建立了中心教學點。僅五個分校在今年春季開班300余個，招收學員10700人次，相當于再造了一個武昌區(qū)老年大學。

今年春季，江漢區(qū)老年大學借助教育局的社區(qū)教育學院，在60個社區(qū)開通了老年大學課程，今年秋季將在全轄區(qū)108個社區(qū)教育學院開通。

漢陽區(qū)和洪山區(qū)充分發(fā)揮老年大學社團的優(yōu)勢，鼓勵社團在校外組織開展活動。老人們?nèi)匀皇抢夏甏髮W的學員，但他們大部分時間不在校內(nèi)活動。這種被稱作以空間換時間的做法，既滿足了老年人來上學、參與的需求，又不占用學校教學空間。洪山區(qū)老年大學春季一學期就有1800人次的老年人參加這樣的社團學習活動，春季在洪山區(qū)老年大學學習的學員是11700余人次。

硚口區(qū)老年大學的8間教室，有兩間是能一次容納200余人的大教室，學校將課程巧妙安排，將需要桌椅的課安排在一天，不需要桌椅的安排在另一天。每隔一天，就要將這些桌椅搬出搬進。

江岸區(qū)為了增加班級，開了早課和晚課，就是每天在上學前、放學后各增另一堂課，人歇教室不歇。

只是這樣想盡辦法的騰挪，能增加的課程數(shù)有限，不能從根本上緩解老年人上學難的問題。

“老年大學報不上名，不單是老年教育問題，更是社會問題和人口問題。”華中科技大學社會學院教授石人炳告訴記者，中國人口老齡化速度非常快，人數(shù)龐大，辦好老年大學，對提高老年人生命和生活質(zhì)量意義重大，值得全社會一起探索。(文/記者田巧萍 徐錦博 圖/記者肖僖)

標簽： 老年大學 難題